Rapport Moral 2016 DE L’ASPH

Ali Moudaoui PrésidentMOT DU PRÉSIDENT

Depuis l’an 2000, notre association a été créée grâce à l’initiative d’un ensemble de personnes motivées par l’action associative et le travail en groupe. L’association a pu mener à bien cette mission au profit des personnes en situation de handicap et grâce aux différentes actions qu’elle mène à tous niveaux et au prix d’efforts constants.
Actuellement, notre association enregistre un développement bien remarquable et un épanouissement très visible, au sein du tissu associatif; elle le doit en réalité à la patience, à l’enthousiasme de ses membres fondateurs, au soutien des bienfaiteurs, de ses amis qui lui font confiance, pour la soutenir sur tous les niveaux. Je ne trouverai jamais les mots convenables pour les remercier à leur juste valeur.
Ce soutien, combien vital, reste un véritable stimulateur de notre volonté d’aller de l’avant sans relâche pour atteindre lASPH Rapport Moral 2016 1es objectifs que nous nous sommes fixés au départ.
Une tâche à la fois noble mais qui procure en même temps un sentiment de satisfaction et de fierté pour l’impact qu’elle a sur le bonheur des familles et surtout sur l’avenir des enfants pris en charge par l’ASPH.
C’est une occasion qui m’est offerte pour rendre hommage au courage de ses membres et à l’équipe pédagogique particulièrement à leur patience et leur engagement.
Toutefois, et malgré notre fierté pour l’effort quotidiennement consenti, il convient de signaler que nous souffrons d’un manque de moyens, de ressources humaines, et de matériel approprié, qui limite fortement les possibilités d’absorption des flux de demandes des enfants à besoins spécifiques.
Je saisis cette occasion pour appuyer votre attention sur notre noble action, à savoir la mise à la disposition de cette association des moyens nécessaires pour lui permettre d’aller plus loin dans ses engagements.
Enfants, jeunes et adultes, atteints d’un handicap, attendent de nous plus d’attention, d’amour, de soutien et d’assistance pour les aider à vivre aussi normalement que possible.
C’est là une opportunité qui s’offre à moi et toute l’équipe de l’ASPH pour remercier profondément tous ceux qui participent activement à la réussite de notre association et du centre TADAMOUNE empreinte de noblesse et d’humanisme.
Je vous remercie,
Mr ALI MOUDAOUI, Président

PRÉSENTATION

L’Association de Solidarité avec la Personne Handicapée (ASPH) est une association à but non lucratif, créée à Taroudant en l’an 2000.

Elle a pour mission de contribuer dans le processus de développement local et d’intégration des personnes en situation d’handicap. Soit enfants; adolescents ou adultes.

L’ASPH a pour but, l’amélioration de la situation de handicap, l’insertion de cette catégorie dans son entourage social, la sensibilisation de la société sur la situation des handicapées pour les prendre en considération dans leur projet, communication et lutte contre l’exclusion sociale, l’insertion socio-économique et éducatif des personnes en situation de handicap, supporter les droits de cette catégorie et prendre en considération leur dignité. Considérant l’action ciblée de l’ASPH en faveur des enfants présentant un handicap entraînant un retard mental ou une inadaptation préscolaire et scolaire.

NOTRE ORGANISATION

ASPH - Organigramme

 

NOS OBJECTIFS

Une stratégie d’intervention visant l’intégration socio-économique des personnes en situation de handicap de la ville de Taroudant (construction d’un centre socio-économique sur un terrain offert par la municipalité à STAH MEDENA).

LE CENTRE D’ACCUEIL

Le centre TADAMOUNE est un centre d’accueil pour enfants et adolescents en situation d’handicap. Le centre se compose de sections d’accueil adaptées aux besoins des enfants, et aux différentes tranches d’âges.

NOTRE HISTORIQUE

2000 : Création de l’ASPH à Taroudant.

2003 : Mise en place de plusieurs activités associatives.

2005 : Distribution des dons apportés par les O.N.G. européennes et nationales.

2006 : Création du centre TADAMOUNE au sein de l’association.

2006 : Partenariat avec l’initiative nationale du développement humain. (I.N.D.H).

2006 : Partenariat avec l’O.N.G Espagnole ADAN,

2006 : Partenariats avec l’Entraide nationale et avec l’éducation nationale.

2007 : Partenariat avec l’O.N.G Handicap international.

2007 : L’inauguration d’une classe préscolaire à l’école WIFAK .

2009 : Partenariat avec la municipalité de Taroudant et l’association Horizon.

2009 : Lancement de nouvelles activités comme la kinésithérapie et la psychomotricité au Centre.

2010 : Partenariat avec l’O.N.G   D.C.P.M Espagnol

2015 : Mise en place de l’écoute familiale.

 

NOS MOYENS D’ACTIONS

Un programme d’actions psycho éducatives élaboré par L’A.S.P.H

  • Une équipe pluridisciplinaire.
  • Des projets éducatifs individualisés.
  • Des sections adaptées à l’accueil des personnes accueillis.
  • Une intégration sociale, scolaire, sportive, culturelle et professionnelle au milieu ordinaire.

NOS RÉALISATIONS

Pour accorder l’intérêt à la restructuration du processus de prise en charge. à fin d’optimiser le rendement de ses services. Cette initiative s’est traduite notamment par la mise en place d’un programme de projets médico-sociaux éducatifs réalisé depuis 2006 à 2010.

2006 : L’inauguration du centre TADAMOUNE.

2007 : La participation aux événements régionaux et nationaux.

  • Des journées médicales pour les adhérents de l’A.S.P.H.
  • La création d’une classe préscolaire à l’école ABDELLAH BEN YASSINE.

2008 : La participation à des formations régionales et nationales.

2009 : L’ouverture des services paramédicaux et éducatifs.

2014 : L’ouverture de services de formations aux métiers artisanaux avec l’association AHLI.

2015 : La création d’une section de guidance parentale.

FONCTIONNEMENT DES SECTIONS

Le fonctionnement des structures de notre association se caractérise par la mise en place de sections d’accueil qui assurent les prestations globales de l’action médico-sociale et native de l’A.S.P.H.

Le rôle de ces sections porte essentiellement sur la mise en application des programmes de prise en charge établis par l’association.

Section 1 :

Accueil de 41 enfants à âge de la naissance à 12 ans dont le handicap physique est important. Cette section procure aux enfants des séances de rééducations spécifiques selon les besoins de chacun. Ils bénéficient d’une éducation d’éveil, des stimulations précoces avec implication des parents.

Section 2 :

Psychomotricité

Accueil de 24 enfants / âge de 4 ans à 18 ans et plus. On leur inclut les principes d’autonomie de base.

Section 3 :

Classe intégrée CLIS (Préscolaire)

Accueil de 10 enfants âgés de 4 ans à 10 ans .C’est une structure d’éducation et de scolarisation adaptée à l’école WIFAK.

Section 4 :

Classe de l’éducation informelle

Accueil de 20 adolescents et jeunes adultes de 10 à 30 ans. C’est une structure d’éducation et de scolarisation adapté au sein du centre TADAMOUNE.

Section 5 :

Activité sanitaires

Accueil des enfants et de leur famille en plus des adhérents de l’association. Cette section est organisée avec l’O.N.G ADAN.

Section 6 :

Accueille 10 enfants / âge de 18 ans à 30 ans. C’est une structure d’apprentissage et d’initiation professionnelle pour les adolescents.

 

SUIVI DES ACTIONS DE PRISE EN CHARGE

Ce suivi se caractérise par l’intégration d’une nouvelle procédure qui vise des réunions avec les parents, l’établissement du projet individualisé, et la mise en place du Cahier de Liaison avec les Familles.

En 2015 au court de cette année l’A.S.P.H. a créé une cellule de guidance parentale, afin de permettre aux parents d’enfants un espace d’écoute pour exprimer ce qu’ils pensent et établir une relation avec les parents.

Ateliers existants :

Ateliers sport :

ASPH Rapport Moral 2016 2Le sport est le meilleur moyen pour :

  • S’épanouir.
  • S’exprimer.
  • Se valoriser
  • Entraînement 2 fois par mois (manque de terrains, de moyens et d’entraineurs).
  • Participation aux compétitions nationales et régionales dans le cadre de spécial Olympique Maroc.

Ateliers de socialisation :

La socialisation se fait d’une manière très pratiques par :

  • Les rencontres
  • Les visites de déférents lieux publics.

ASPH Rapport Moral 2016 3

L’association a mis en place des programmes de sortie depuis sa création afin de permettre aux enfants surtout de développer leurs compétences sociales et la compréhension de leur environnement.

NOS PARTENAIRES

1) Nos partenaires Européens:

  • A.D.A.N, Espagne
  • Handicap international (H.I) Agadir
  • Caritas international à Rabat
  • D.C.P.M. à Rabat
  • Les sœurs franciscaines
  • Planète urgence.

2) Nos partenaires locaux

  • Entraide Nationale Taroudant
  • Délégation de santé Taroudant
  • L’éducation nationale Taroudant.
  • Association Horizon à Ouarzazate.
  • Le conseil municipal Taroudant.
  • Initiative nationale pour le développement humain. (I.N.D.H) Province de Taroudant.

NOS BÉNÉFICIAIRES

Le nombre de personnes prises en charge sont :

  • Pour la kinésithérapie : 41 enfants avec séances. Deux séances par semaine.
  • Pour la psychomotricité : 24 enfants avec séances. Deux séances par semaine.
  • Pour l’orthophonie : 12 enfants avec séances. Deux séances par semaine.
  • La classe de l’éducation non informelle : 20 adultes.
  • La classe préscolaire à l’école WIFAK, pour 10 enfants en CLIS.
  • Section sanitaires : tous les adhérents de l’association peuvent bénéficier de cette section.
  • Section sociale : 10 adultes filles et garçons qui travaillent tout ce qui est social comme cuisine, souk commerce…

L’année 2014-2015 a enregistré une augmentation du nombre d’enfants d’un chiffre de plus que 50%.

 

NOS PROJETS

Les projets réalisés :

Dans le cadre de l’initiative national pour le développement humain, l’A.S.P.H a conçu 3 projets.

  • L’équipement paramédical
  • L’appareillage pour P.S.H.
  • Le Service à domicile : visite des familles – kinésithérapie à domicile.

ASPH Rapport Moral 2016 4ASPH Rapport Moral 2016 5ASPH Rapport Moral 2016 6

Deux projets sont réalisés avec Handicap International afin de promouvoir un développement inclusif dans la région de Souss Massa Draa, ainsi que de développer la mobilisation des acteurs locaux pour une meilleure insertion des personnes en situation d’handicap dans la ville de Taroudant.

Les projets en voie de réalisation :

  • Création d’un centre socio économique et éducatifs pour P.S.H à Taroudant.
  • Création des ateliers pré professionnels au centre TADAMOUN, comme par exemple atelier cuisine, atelier menuiserie, atelier couture, atelier de poterie, atelier musique.

INFORMATIONS IMPORTANTES AU SUJET DE NOTRE FONCTIONNEMENT

Provenance des enfants :

ASPH Rapport Moral 2016 7 - Carte détaillée Province TaroudanntLes bénéficiaires sont originaires de différentes régions de la Province de Taroudant.

Cliquez sur la carte pour voir l’étendue de notre Province…

 

Les personnel au sein du l’.A.S.P.H

L’association souffre d’un manque grave au niveau des personnels qui marche en parallèle avec l’augmentation des bénéficiaires et des enfants psycho – moteurs et retard mental au sein de l’association.

La formation :

L’association accorde un intérêt à la formation de son personnel même qu’elle sauve de moyens de financiers pour cela et pour qu’il soit apte à la mise en application des nouvelles orientations mises en place.

Dans ce cadre un programme de stage et de sessions de formation en psychomotricité ont été organisés au profit de cadre de l’association, respectivement en AMSEDL à Rabat, centre MANAR à Rabat avec l’ONG ADAN, et des stages en éducation spécialises partenariat avec la DCPM à Tiznit et Goulmim inzgane SIDI IFNI et Agadir. En plus des stages au niveau administratifs et sa gestion et les montages des projets organisées par (handicap International).

Actions bénévoles :

Dans le cadre du partenariat avec l’O.N.G, ADAN groupes de bénévoles a entrepris des travaux de réhabilitation et des programmes d’animation, des activités éducation pour des enfants et aux adhérents de l’association.

Cette action nous a permis d’avoir plusieurs bénévoles qui assurent des consultations régulières depuis 2006 à 2015 en :

  • soins dentaires.
  • séances d’animation.
  • kinésithérapie et psychomotricité
  • les médecins de pédiatrie.
  • les médecins généralistes.
  • les médecins gynécologues.
  • les médecins ophtalmologues.
  • des séances de vocalisation, sonorisation et gesticulation.
  • groupes de jeunes étudiants de nationalités différentes pour une mission humanitaire (France, Belgique, Amérique du nord, Canada, Amérique du sud, Espagne,…).

Leurs apports ont été très importants pour les enfants et l’A.S.P.H, chaque bénévole selon sa formation et ses capacités.

Les événements exceptionnels :

Durant ce mandat, l’A.S.P.H a été représentée constamment dans les différentes manifestation nationales et régionales pour les enfants à besoins spéciaux  :

  • Spécial olympique (Ifrane 2007)
  • Journée nationale de l’handicapé
  • Marrakech 2006
  • Settat 2008
  • Asfi 2008

Neufs enfants de l’A.S.P.H ont participé aux jeux olympiques spéciaux. Certains ont remporté des médailles en athlétisme : 4 en or, 3 en argent, et 2 en bronze.

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Festival:

Chaque année, l’association participe au festival des personnes à « Besoin spéciaux » organisée par le ministère du développement social de la solidarité et de la famille par bios d’un stand.

Fêtes organisées :

Pour fêter le jour national du Handicap, chaque année l’association organise une fête pour les adhérents et les enfants, accompagnés des parents et des différents acteurs et amis de l’association. En plus des fêtes de fin d’année, l’Association participe aux fêtes religieuses (achoura, …).

PROPOSITIONS ET RECOMMANDATIONS

  • Acquisition d’un local propriété de l’association
  • Amélioration des équipements du centre.
  • Amélioration de la qualité de la prise en charge à travers la mise en place d’un ensemble d’outils de travail.
  • Renforcement de l’équipe pédagogique et administrative.
  • La nécessite d’un transport (mimi bus)
  • Assurer une formation continue pour le personnel.
  • Assurer un financement global pour l’association au niveau de salaire des personnels, loyer, tel, Internet …
  • Poursuivre des travaux d’amélioration de la gestion administrative interne et externe.
  • Structure de répartition et des orientations des enfants dans les structures
  • Mise en place d’une stratégie de communication interne et externe (site internet, communication,…)
  • Assurer les personnels spécialisés pour le centre comme l’orthophoniste et psychologue, assistante sociale, pédiatre, psychiatre.